它是我们做好每一件事的核心。
领导力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此,每个员工都具有潜在的领导力。
在组织中,领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进,从而构成一个有机的系统。在系统内部含有以下要素:组织目标的确定以及实现的过程、领导者的个性特征和领导艺术、员工的主观能动性、领导者与员工之间的积极互动。系统是否正常,取决于各要素能否协调地发展。而协调发展的关键就在于领导者和其他成员之间的互动,能否使双方形成统‘一的认识。情感和行为活动,是领导力正常发挥的必要条件。
公司在选聘管理者后,就会对这些管理者的领导技能进行手把手地培训。但是，当我们的管理者对下面的员工进行培训时,他们往往粗枝大叶,没有投入足够的时间与精力。不要把员工培养成追随者,而要把员工培养成领导者,只有这样,公司才能快速发展,让竞争对手望尘莫及。现在,我们要大谈特谈领导力的培养与提高,但是许多管理者实际上只是语言上的巨人，在行动上却是个矮子。
公司管理层往往容易忽视对员工领导能力的培养与提高。
案例76：约翰·麦斯威尔在《二十一条颠扑不破的领导原则》一书中谈到了“极速发展的原则”。麦斯威尔说:“不要把员工培养成追随者,而要把员工培养成领导者。只有这样,公司才能快速发展,让竞争对手望尘莫及。”