为了能看电视，孩子现在经常谎称“没作业”。不但老师布置的作业完不成，并且还学会了撒谎。请问我们该怎么办？
【点评】
本案例中这位孩子面对着“辛辛苦苦做作业”与“开开心心看电视”两种选择，任何人一看便知道做哪件事情更轻松。别说这是“拈轻怕重”，实际上，拈轻怕重是所有人的天性，它本身并没有错，错的只是不同感受和不同“待遇”。
说得更明白一点就是，你如果让孩子自由选择先做作业还是先看电视，那么他选择先看电视是非常好理解的，因为看电视显然要比做作业更轻松、简单。这时候，如果你能让孩子做到“开开心心做作业”、“辛辛苦苦看电视”，才表明你的家教艺术到家了，他在放学回家后首先想到的就不会是先看电视、而一定会是先做作业。
但要做到这一点可能吗？有可能，但很难。之所以说有可能，是因为如果把这一点上升到理论高度来对待，你就必须想方设法让孩子首先改变他对“快乐”和“痛苦”的认知，让他觉得一回家就坐在那里一边看电视、一边吃零食，不但“不对”而且还很“痛苦”，决没有“快乐”之感；说很难，是因为这种认知观念是产生在动机观念基础之上的，要作用于孩子的内心，并不是父母想让孩子改掉这个坏习惯就可以的。