小四儿就出了教室，站在了外面灿烂的阳光下。
那天，能接下来背的没有一两个，老师的脸色越来越难看，眼瞅着同学们森林一样站了一片，坐着的没几个了，我坐在最后一排，知道罚站是迟早的事儿，心里就比较坦然。书背到冬生这儿情况发生了逆转，他站起来朗声背道：“……万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂……”老师没喊停，他就一直背了下去，直到完了。
把后边的我救了。
老师说，很好，李冬生同学坐下，其余都站着。那天同学们站着听老师分析《木兰辞》课文，老师坐着讲，很是独特，大家记忆都十分深刻。
包括老师在内，大家对冬生刮目相看。
那时候谁学习好谁就当班干部，冬生自然成了我们的学习委员，这个从河北乡下转来的、剃着光头、穿蓝色对襟夹袄的插班生，比我们这一帮北京胡同串子能干多了。我们课间是玩，冬生要到教员室把下节课老师用的教具拿到教室来，比如木头圆规尺、演算珠算的大算盘、挂图什么的，实在没的拿了还有粉笔盒跟教案……他认为这都是学习委员应该做的。老师们都喜欢他，说他身上有农家子弟的朴实和憨厚，我倒是觉得他更像瑞蚨祥布店的小伙计，穿上长袍，一顶一的像。