(一)深化比较教育学基础理论研究
任何一门学科的发展都离不开学科自身的理论探索，这也是中国比较教育学科走出“危机”、迈向“生机”的必由之路。一是要努力推动比较教育方法论的建设。既要注意发掘中国传统的哲学、文化资源，充分利用本民族文化与思维智慧，汲取本土滋养，同时亦要借鉴和吸收其他学科与国外的学术理论资源、方法成果，最终实现比较教育学理论体系的本土生长。二是要重点深入到比较教育学科内部，深入挖掘学科历史、研究领域、研究方法等深层次的理论问题，为比较教育自身理论和独特分析框架的构建奠定基础。三是要协调处理好影响学科发展的矛盾关系，如构建学科边界与探索新的研究领域的关系、宏观教育制度和政策研究与微观课程和教学研究的关系、研究的创新性与基础性的关系等①,在深化比较教育学理论体系研究的同时也要着力推动教育改革与发展，以学科贡献提升中国比较教育学在国内学术体系和国际学术舞台上的话语权与影响力。